（1）.与相关课程相互配合：口语表达能力是个人基本素质的重要组成部分，是个人能力结构的主要技能之一，因此本课程的教学需要与其他课程课堂教学相结合，积累言语表达素材，创造言语表达机会。 （2）.理论与实践相结合：本课程应以理论为指导，以训练为中心，在反复、严格的训练和实践中，使大学生初步掌握口语表达的技能、技巧，为今后工作打下坚实的基础。 （3）.课内与课外相结合：口语表达技能的形成必须通过反复实践与训练，并且要做到课内课外训练相结合；课堂教学中的导练与学生课外自练相结合；本课程的教学与校内外社团活动以及其他社会实践活动相结合。