齐鲁工业大学 十年一对一个性化教学经验，年度学科真题记忆及题串设计大赛一等奖，青少年心理咨询师。教学特点:善于发现学生学习中的不足，调动学生学习积极性，针对不同的学生采取不同的教学方法，因材施教，培养学生良好的学习兴趣和习惯。知识讲解由浅入深，亲和力强，学生接受度高。对高考政策研究深入，善于将知识点与高考题型相结合，使学生在点滴学习中明确高考题型特点，掌握答题策略和技巧，增强学生解题思路。善于对毕业班学生做心理疏导工作，引导学生积极面对考试。

英语教研组组长 16年教学经验，天材济南学校骨干教师，3A教师，天材高考英语研究组研究员。教学特点:擅长帮助学生构建高考英语知识体系，注重学生学科思维培养，善于整体教学，讲课深入浅出，幽默风趣，上课效率高， 所带学生进步明显。耐心讲解最近的高考政策，善于总结解题方法和技巧，具有较强的责任心。讲授知识耐心细致，注重培养学生养成良好的英语学习习惯。

山东师范大学 七年教学经验，物理学科带头人。教学特点:善于总结物理解题技巧及方法，提高学生解题能力;善于分析高考物理出题规律，授课过程由浅入深，根据学生能力分层教学，保证学生能听懂、会应用;善于引导学生思考，培养学生好的做题习惯与逻辑思维能力，让学生在实践中更好的去掌握知识。

山东师范大学 高中语文老师，七年教龄，六年毕业班授课经验，总授课时长超过8000节。教学特点:善于化繁为简，抓住考题原型进行分析讲解，与学生关系融洽，尤为擅长指导艺术生和体育生进行高考备考;曾帮助多名学员步入央美、山大、山师等一线院校。