熟知高考数学发展方向及命题趋势，善于用题组的方式对抽象繁杂的数学考点溯本求源，教态端庄得体，业务精炼，课堂互动性强,教学风格诙谐风趣，在教育中激活学生的思维，启迪学生心灵，唤醒学生潜能，用心教育学生，用心关爱学生。

对中高考的出题模式有清晰的把握，专注学科教学。强调培养学生看待、解决的综合视角，实现教学成果最优化，注重学生心理素质培养。活用教材，课堂语言幽默风趣又富有理性，注重理论联系实际。

教学经验丰富，对高考题型和考点有深入的研究；善于培养学生良好学习习惯，变被动学习为主动学习，采用多种有效手段诱发学生的求知欲望。注重对学生兴趣的激发和引导，注重对学生思维和学习习惯的培养。

潜心研究中高考试题，恪守严谨、思维缜密，善用逻辑思维教学、启发式教学，活跃学生思维，教学方法灵活多样。

着力设计有新意、有挑战的教学范式，变枯燥为有趣，知识讲解细致易理解，熟悉高中物理以及竞赛的课程体系，长期参与物理教材的编写，善于总结归纳，富有亲和力。