运用电影中的蒙太奇手法,围绕一个主题剪辑几个既相对独立,又相互联系的片断,我们称之为“蒙太奇记叙法”。这种记叙法一般可分为两种:  一是用小标题标示。这种写法比较醒目,让读者一目了然。小标题有时是片断的中心,有时是片断的概括,有时是片断中的人物名字。 二是用序号标示。这种写法,让读者一眼就看出作者写了几个片断。一般来说,几个片断是根据表达中心的需要或事物的内在联系来安排先后顺序的。

例文评析：

充满活力的岁月

人们常说十六岁是花季,我却不以为然。我看,恐怕要用“一年四季”来形容我这个十六岁的小女孩才比较恰当吧!

我的春季

“特大喜讯,我当上了文艺委员!”还没进家门,我就大声嚷嚷起来。“嚷什么,有本事就到元旦文艺会演上给我争光。”妈妈从厨房里出来,一边擦着桌子,一边还不忘给我“泼冷水”。“没问题,我披荆斩棘地苦练了这么多年,拿个奖算得了什么?”嘴上这么说,我心里却没个底。妈妈说得对啊,这只是在我的春天里播下的一份希望,只有经常浇灌,才会结出丰硕的果实。十六岁的我心比天高,像春天一样富有生机和活力。

我的夏季

“哈哈……嘻嘻……”操场上那发出银铃般笑声的是谁呀?不就是我喽!刚刚打完篮球的我,大汗淋漓,手里拿着矿泉水,和同学正聊得起劲:“这‘星空热舞俱乐部’怎么样?”“太棒了,杨杨跳了一支唐朝舞,真是绝了!你不知道,那种似柔非柔,似刚非刚的感觉……”瞧,我们又侃上了。我们这帮姐们儿聚在一起,天文地理了然于心,网络电视无所不及,在生活上可是谁也不愿服输的对手。十六岁的我豪迈洒脱,像夏天一样热情。

我的秋季

我独坐窗前,望着窗外飘零的残叶和绵绵的细雨,往事又涌上心头。近来成绩退步很大,逐渐失去了往日的辉煌。唉!考试临近,我该好好的复习了。人生的价值到底是什么呢?是上大学、赚大钱、成家立业……是在于索取还是在于奉献?我茫然了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊!愁,不就是秋天的心吗?十六岁的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁。

我的冬季

“待会儿把英语试卷做完,物理那两个题目弄懂没有?”我抬起埋在书堆里的头,不耐烦地听着妈妈的话,墙上“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的条幅直冲我眨眼睛:“你还差得远呢!”近来,我心情很烦,学习上的问题太多了,我只得奉行“君子之交淡如水”的策略,不打电话不通信,遁入“山居”苦读书。十六岁的我,有了冬天的冷峻与沉稳。

点评:将美丽的十六岁,用春夏秋冬四季来形容,真是贴切而又新颖。当上干部时,心中满怀梦想;同学神侃时,个个热情奔放;独坐窗前时,变得忧郁深沉;面对考试时,只得遁入“山居”。作者用四个小标题,串起了青春岁月里有苦有乐、激情满怀的生活。文章形式新颖,内容独特,语言活泼自然,字里行间极富文采。

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