在美术学习过程中，很多美术生发现自己的速写总是没有进步，即使每天大量地去练习也没有成效，速写这门学科虽然是要靠训练量不断地巩固和积累，但并不意味着画得越多就能会得越多，关键是要在画的过程中反思与改正，苦练速写而毫无进步的同学们，是不是忽略了以下三点呢？

1.画面整体上

在画完一张画的情况下，清重新审视你的画面：画面视觉中心是否缺乏亮点、不够突出；画面关系是否做到清晰明快、主次得当；画面构图是否合理……

一张优秀的速写，在保证完整的前提下，一定是既不死板、也不老套的。挂历、窗帘、窗台、花盆、方格桌布、天花板以及半掩的门使得整张画面的空间层次又丰富了一层，且人物背后的景还延伸了画面的视觉层次。场景速写的画面中，结构布局是非常严谨的。画面中人物的所有动态线是不同的，而且也不在同一水平线上。

2.局部造型上

就拿头、手、脚这三个部位来说，画出来了，是否还不够美观？虽然考学要求下在短时间内出来的效果当然不及大师十年功夫，特别是人脸，总是“狰狞”的一言难尽。人物形象上，我们可以赋予一些生动性，适当地提升一下五官观感，也会让画面质感得到提升。

不同年龄阶段和性别的人（男性、女性、少儿、青年、中年、老人）特征各不相同。一般来说，男性面部较为方正大气，面部结构较多或突出，而女性脸庞圆润而小巧，面部结构表现较为平缓。俗话说，画人难画手，手是人的第二张脸。手的特征可以直接表现出人的大致职业特征。

画脚要注意其外部形态，脚与腿部的协调关系，不可太过僵直，脚与腿要同时画出。要特别注意两脚的位置及大小，应不不断地与头部进行比较来加以确定。在色调上可以强化，可以比裤子刻画的详细一些，

局部的练习可以做到分时分段进行，日常中，空闲时间都可以进行局部练习，就像吃饭睡觉一样平常，做到局部练习不离手的能力。短时有效，快慢结合。

3.表现技法上

以线为主的速写，它应具备造型严谨、形态自然生动、线条运动得当，整体效果好等特点。它通过线条的粗细和虚实变化，来表达主次和空间关系。以线为主，线面结合的速写，这种表现形式在课堂较长时间的考学训练中非常常用，通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体。其特点是层次丰富，表现力强。

总之，在找准问题源头的情况下，有针对地进行训练，才能有效地提升你的熟练度，形成肌肉记忆。直白地说，要尽可能地培养起绘画意识，忌讳埋头苦画，最后累了自己也浪费时间。

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