以河南省播音主持统考为例,从2018年开始考试科目二当中即兴评述环节增加图片评述题型。
图片评述,即根据所提供的照片或图画,从中选择一个角度进行评述。在有限的时间内,通过所提供的信息对已获的生活、学习等各方面经验很快进行加工与提炼,形成一个较完整的合情合理的故事或话题。主要考查考生的形象思维能力,认真细致的观察能力、对事物敏锐的认知能力、即兴的言语组织能力甚至即兴的主持能力。
图片评述可以分为三个部分。
一、描述图画的内容
时间不能太长,尽量控制在1分钟之内。要求语言简洁,概括性强,紧紧围绕主题进行描述,尤其要注意画面的细节,描述也要有主有次,有详有略,尽力突出主题,为下面的具体分析打好基础。
二、话题主体部分
时间尽量控制在2分钟之内,无论画面展示的新闻事件还是社会现象,这一部分最好首先去分析产生的原因。一般情况下,事情发生的原因不可能是一个,可能很多,但我们最好只找到三个原因,从多个角度来说。太多了容易混乱,听的人也容易糊涂,太少了又显得思路不够开阔,对问题的认识不够全面。这三个原因表达时还要注意它的逻辑顺序,要么从大往小说或从小往大说,要么从远往近或从近往远说,要么从外往里说或从里往外说。
说完原因后,下一步就是说产生的后果了,任何一件事情都有利有弊,有时可能是好的后果多,也有时可能是坏的后果多。如果这件事情的影响是利大于弊,那就需要多说利的方面,对于弊则是一语带过,如果这个现象是弊大于利,那就需要多说弊的方面,利的方面提一句即可,这样既保证了主持人态度的鲜明,又显示了说话人看问题的客观全面。为了更好地说明问题,可以适当地加一些典型的事例来增加观点的说服力。
接下来可以谈一些解决的办法,提些切实可行的建议,但是注意的是表达时不要居高临下,盛气凌人,最好用商榷的语气,以表现主持人的职业角色和体现主持人的亲和力。
三、结尾的部分
要对整个话题的主题进行升华,最好用一句有深意的精炼的语言结束全篇,给人以思考和回味。也可能有些同学想把画面说成故事,那就 要注意语言的通俗形象了,不仅要有完整的情节,更要凸显感人的细节。当然讲故事,也要考虑它的思想性和对人的启发性。要通过这个故事说出来一个道理来,反映出你的智慧和思想深度来。无论是说评论还是讲故事,一定要揭示出画面背后的深层含义来。
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